本學分學程的課程規劃以臺灣原住民族為主軸，包含必修、選修課程，共計20學分。
必修課程共計 10 學分，包含：
「原住民族語言」：從語言學習文化；
「原住民族行政及法規」：作為進入國家考試的前哨站；
「原住民族與國家發展」：探討原住民族與國家發展，尋求共榮共好。
在選修方面，進而發展三大取向：培育國家文官取向、促進族語增能取向、拓展南島視野取向。
選修學分須修習 10 學分，選修課程涵蓋了三大取向的專業課程：
培育國家文官取向：本取向的課程，統整了國家考試相關的課程，除培植原住民族學生進入國家文官體系外，也幫助非原住民族學生從民族政策的角度，了解原住民族事務，雙向達成友善原住民族社會的核心理念。
促進族語增能取向：本取向的課程，為因應國家語言法將族語列為國家語言，在大學校園中提供原住民族語言學習環境。不論是為族語復甦盡一份力的原住民族學生，或是對原住民族語言有興趣的非原住民族學生，都可以透過本取向之課程學習，具備一定之族語能力，通過族語認證考試。未來若發展出進一步的興趣，亦有機會可朝向投入族語教學之方向繼續努力。
拓展南島視野取向：台灣原住民族是南島語系中保存度極高的存在，其語言具有南島語系源頭的研究價值，於是納入了民族研究專題，以及田野調查等實務課程，使學生理解在地全球化、全球在地化等現象，並能夠從臺灣原住民族部落社區的實證經驗，和東南亞、太平洋地區的經驗對話。
學程學生需修習 20 學分，方得授予臺灣原住民族發展學分學程證明。